首页 学术期刊 教育期刊 期刊详情(非官网)
400-808-1701

广东第二课堂

《广东第二课堂》杂志,由广东教育杂志社主办,广东教育杂志社主管,于1985年创刊,月刊,中文,CN:44-1330/G4,ISSN:1005-1430。

投稿咨询
广东第二课堂
广东第二课堂
广东第二课堂
省级期刊

广东第二课堂创刊于1985年,现为月刊,面向国内外公开发行。本刊聚焦教育领域的学术前沿与产业需求,集中刊发基础理论研究、应用技术创新、工程实践案例、学科进展综述、政策标准解读等原创性、高价值学术成果,致力于搭建领域内高水平的学术交流与成果转化平台。广东第二课堂常设核心栏目包括天天爱朗读、我的少年时代、特别策划、文海逍遥游、故事连连看、闪亮作文本、牵手日记、随想随写、活动、作文擂台、微作文、旋转书单、烦恼飞走了、岭南有奇遇,发文覆盖语文、作文、文学、小学生、语文学、语文学习、知识、阅读知识、老师等多个研究方向,持续追踪教育领域热点议题与前沿方向。

广东第二课堂在国内外核心期刊评价体系中屡获佳绩,已被知网收录(中)、万方收录(中)等国内外主要学术数据库收录。创刊至今,期刊先后获评:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双效期刊等多项行业荣誉。本页整理了该刊的几个重要评价指标,客观呈现期刊的学术传播力与学科影响力,可为广大作者投稿选刊提供全面、可靠的数据支撑。若需了解期刊投稿要求、版面费、出刊时间等更多详情,可咨询本站客服获取进一步咨询。

年度被引次数报告

2014 2015 2016 2017 2018 2019

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2014年的被引次数

0 0 0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

0 0 0 0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2016年的被引次数

0 0 0 0 0 0 0 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 0.5 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次数

0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

年度被引次数:中国安全科学学报期刊年度被引次数是指该期刊自创刊以来所发表的全部论文,在指定统计年度内(如2025年),被特定引文数据库中的所有来源期刊所引用的总次数。

评价指数